2011年3月31日 星期四

生物趴辣客3~~利用撲克牌說明染色體的套數與對數

        染色體是十分微觀的抽象概念,有畢業學生後來跟我聊天時說:「我到現在都搞不清楚什麼染色體幾套幾對的,很奇怪那時後考試還可以考得不錯耶!可是考完就忘光光了!」 我聽了其實有點難過,原來我教得那麼不清不楚,卻以為自己已經教得很清楚了!

        尤其教科書總喜歡用兩對染色體的圖,是2對也是2套,學生的確不容易搞清楚老師說的2是指啥?而且我漸漸發現很多國一學生還在具體操作期,如果沒弄個東西給他們動動手,光用聽的、看的好像還不夠,所以就想用學生多半很熟悉的撲克牌來試著操作看看。

                                彰化的書局有在賣大撲克牌,在教室前頭展示還不錯清楚 ^^”
                                                    (右邊是一般正常大小的撲克牌)

2011年3月27日 星期日

基因與遺傳的資料整理(生物趴辣客3用)

有空時問問學生基因是什麼, 會有很多樣化的答案:這次要呈現的資料是:

(1)學生對基因的想像與認知

(2)各版本對基因的說明(98年版課本)

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