這個真的超可愛，話說這種渦蟲長的很「典型」，就是課本跟玻片都有的通常是這種，可是之前無脊椎實驗的時候老師帶來的都是長得像箭頭的那種!~
謝謝Peggy的分享。But...其實，我心裡一直有個疑惑：為什麼教科書都喜歡放水螅被腰斬的例子來誤導師生？我不喜歡學生上課問大卸八塊、碎屍萬段這類的問題，居心可議。教科書放這個被切的例子，感覺像嗜血媒體一樣喜歡聳動的題材。其實還有很多自體扭斷生殖的例子，老師這樣強調，也容易誤導學生以為所有再生修復都是斷裂生殖。有兩個網站可以參考一下：http://www.wretch.cc/blog/songshowlin/20557095http://edumeme.blogspot.com/2012/02/blog-post_26.html現在要徵求「渦蟲自體主動扭斷」的影片，有找到的老師們帆請回覆在此留言下面，感謝。^^"
這個真的超可愛，話說這種渦蟲長的很「典型」，就是課本跟玻片都有的通常是這種，可是之前無脊椎實驗的時候老師帶來的都是長得像箭頭的那種!~
回覆刪除謝謝Peggy的分享。But...
回覆刪除其實，我心裡一直有個疑惑：
為什麼教科書都喜歡放水螅被腰斬的例子來誤導師生？
我不喜歡學生上課問大卸八塊、碎屍萬段這類的問題，居心可議。
教科書放這個被切的例子，感覺像嗜血媒體一樣喜歡聳動的題材。
其實還有很多自體扭斷生殖的例子，
老師這樣強調，也容易誤導學生以為所有再生修復都是斷裂生殖。
有兩個網站可以參考一下：
http://www.wretch.cc/blog/songshowlin/20557095
http://edumeme.blogspot.com/2012/02/blog-post_26.html
現在要徵求「渦蟲自體主動扭斷」的影片，有找到的老師們帆請回覆在此留言下面，感謝。^^"