由於韓國這間學校的學生好像很少看過教具,再加上上到細胞膜的運輸
因此製作了通道蛋白和載體蛋白的教具,像這樣
球代表物質,像小球代表水或離子,大球代表葡萄糖或胺基酸(同時寫在黑板上)
通道蛋白(左)固定,載體蛋白(右)是做可活動式。
材料:瓦楞紙,白紙,鐵絲和膠帶
要通過囉!
載體蛋白(右)改變形狀,物質通過
像這樣,整個場面要hold住,看到會動,學生超興奮
如果是主動運輸就利用載體蛋白後的把手操控(代表有能量後的主動)
再加上說明來展示
實際上課情形,韓國的學生真帥!
看到"場面要hold住"我就笑了!你人在韓國可資訊還挺fashion的呢!話說:你是教幾年級?為什麼那位韓國學生看起來比你老??? @@"
回覆刪除動畫~可以參考一下
回覆刪除membrane proteins
http://www.youtube.com/watch?v=C8eJsQjJVqk
Passive & Active Transport
http://www.youtube.com/watch?v=1ZFqOvxXg9M&feature=related
Action Potential
http://www.youtube.com/watch?v=yQ-wQsEK21E&feature=related
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